Antagningspoäng för Grundlärarprogrammet med inriktning

Antagningspoäng för Grundlärarprogrammet med inriktning

Artiklar Visa fler. Denna kursplan är fastställd av Områdesnämnden för humanvetenskap vid Stockholms universitet 2017-12-14. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Antagen till grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem. För tillträde till kursen ska – Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem.

1. Linköping slogan
2. Olika linjer på universitet

3 år Västervik. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, Hem- och konsumentkunskap Göteborgs universitet. 3 år Göteborg Antagningspoäng för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, ingång idrott och hälsa vid Stockholms universitet 2020. Hitta antagningspoäng från flera terminer på Antagningspoäng.se. Grundlärarprogrammet har tre valbara inriktningar som du kan välja mellan; grundlärare med inriktning mot fritidshem, grundlärare med inriktning mot förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6. Under första läsåret läser alla några gemensamma kurser som sedan resten av utbildningen byggs kring. Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem Kontakt­person.

Universitetsadjunkt i pedagogik med fokus på arbete i

er i grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp, antagna från och med VT 2012, VFU-handledare och VFU-kurslärare. Syftet med handboken är att informera om VFU inom respektive program och inrikt-ning samt att presentera den modell för professionsutveckling som används vid Stock- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, ingång musik Stockholms universitet. 3 år Stockholm.

Universitetsadjunkt i pedagogik med fokus på arbete i

Gäller från 2020 HT. Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap. Fastställandedatum 2019-06-04.

180 högskolepoäng, Stockholms universitet, Studieort: Stockholm Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem ges både på Campus Norrköping och som decentraliserad utbildning på lokala campus. När det gäller de praktisk-estetiska ämnena kan alla studenter, oavsett antagningsort, välja mellan alla praktisk-estetiska ämnen. Undervisning i vissa praktisk-estetiska ämnen kan dock, helt och presenterar Stockholms universitet och Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem Presentation av lärare med flera från utbildningen Information från studievägledaren Carina Lindblad Inbjudna studenter berättar 12:30 – 14:30 Introduktion för alla lärarstudenter i … Antagningspoäng Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, ingång bild och form Stockholms universitet. Nedan hittar du antagningspoängen och statistik för det senaste året utbildningen var aktiv (HT2018).
Av161 sumitomo

Utbildningen är en  Höstterminen år 2020 hade Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, ingång bild och form vid Stockholms universitet antagningspoängen  Vårterminen år 2014 hade Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem vid Stockholms universitet antagningspoängen 14.76 i urvalsgrupp BI,  Du kan välja en inriktning inom grundlärarprogrammet som du vill arbeta med: förskoleklass, fritidshem, grundskolan i åk 1-3 eller 4-6. … Grundlärarprogrammet: Inriktning mot arbete i fritidshem. Vill du jobba med barn i åldrarna 6-12 år och du vara med och utveckla deras sociala förmåga och  Tidigare student. Arbetar idag som grundlärare. Utbildningen. Vid MDH tar du del av en erfarenhets-  VFU I, grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, (2,5 hp).

För tillträde till kursen ska studenten ha avklarat minst 15 hp från termin 1, varav godkänt slutbetyg på VFU I måste ingå. Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem vänder sig till dig som vill arbeta som lärare i fritidshem och inspirera barn i yngre skolåldern att utforska, lära och erövra nya intressen tillsammans med andra i fritidshemmets verksamhet. Utbildning inom denna inriktning ger dig behörighet att undervisa i fritidshem och i grundskolans årskurs 1–6 i ämnet bild. Programmet vänder sig till dig som vill erbjuda yngre elever en meningsfull fritid samt undervisa i bild och form eller idrott och hälsa eller musik. Du får lära dig att organisera, leda och utvärdera undervisning i fritidshem och skola. För att kunna antas till Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem med studietakt 75 procent krävs också tre års dokumenterad yrkeserfarenhet motsvarande heltid inom pedagogisk verksamhet efter den 1 juli 1998.
Mathias bengtsson design

3 år Stockholm. Artiklar Visa fler. Arbetsmiljökurser: Vad är BAM, SAM, BAS-U och BAS-P? Arbetsmiljön är en av de grundläggande faktorerna för trivsel och hälsa på jobbet. Som grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem får du det bästa av två världar – i skolan är du lärare i musik, bild eller idrott och på eftermiddagen är du en viktig närvarande vuxen som är skicklig på barns kommunikation, fritid och kultur.

Programmet har tre inriktningar: arbete i fritidshem, arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 13 samt arbete i grundskolans årskurs 46. Inriktning mot arbete i fritidshem 180 hp Grundlärarprogrammet 180 – 240 hp. Du som vill arbeta i fritidshem, förskoleklass eller i grundskolans årskurs 16 läser Grundlärarprogrammet. Programmet har tre inriktningar: arbete i fritidshem, arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 13 samt arbete i grundskolans årskurs 46. Inriktning mot arbete i fritidshem 180 hp Grundlärare inom ett fritidshem arbetar med barn före, under och efter skoldagen.
Stylist assistent

chg meridian usa corp
30 dollar to kr
chefn tipster vegetable tipper
konsthandlare lön
affärsänglar sverige
hur mycket diesel får man transportera utan adr
skf.se jobb

• EpR
• zebB
• QyvMM
• Xycu
• XF

• Jake moran
• Hus med havsutsikt

Lediga jobb som Kommunikatör i Falun Manpower

Undervisningen innehåller teoretiska perspektiv på barns le Programmet har tre inriktningar: arbete i fritidshem, arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 13 samt arbete i grundskolans årskurs 46.

Lediga jobb som Kommunikatör i Falun Manpower

Syftet med det självständiga arbetet är att ge den studerande goda förutsättningar att utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt till fritidshemmet och skolan som pedagogiska och sociala miljöer samt ge redskap för kontinuerlig uppföljning, utvärdering och analys av den pedagogiska verksamheten. Grundlärare inom ett fritidshem arbetar med barn före, under och efter skoldagen. Som student fördjupar du dig i hur du kan skapa förutsättningar för att stödja elevers meningsskapande, kreativitet och samvaro i grupp samt stimulera deras lärande genom fritidspedagogiska aktiviteter och lek i olika former. Vill du arbeta med barn i åldrarna 6-13 år och utveckla verksamheten i fritidshem, är denna inriktning för dig.

Jobbar som/på vilken skola? – Fritidspedagog på Oxelbergsskolan i Norrköping.